Metakognitiivne
Metakognitiivne ehk metakognitsioon viitab teadlikkusele ja kontrollile oma mõtlemisprotsesside üle. See hõlmab nii teadmisi enda kognitiivsetest võimetest kui ka võimet neid protsesse planeerida, jälgida ja hindada.
Metakognitiivne teadmine jaguneb kolme peamisesse alamkategooriasse: deklaratiivne teadmine (teadmised enda õppest, võimetest ja sobivatest strateegiatest), protseduraalne
Metakognitiivne kontroll hõlmab planeerimist, jälgimist ja hindamist. Planeerimine tähendab ülesannete valikut ja strateegiate kavandamist; jälgimine on
Mõõtmine ja uurimine: metakognitsiooni hinnatakse enesehindamisküsimustike, mõtlemise häälega protokollide, metakognitiivsete oskuste skaalade ning õppeprotsessi jälgimise kaudu.
Roll hariduses: arendades metakognitiivseid oskusi, saavad õppijad paremini planeerida, kontrollida ja hinnata oma õppimist, mis võib
Areng ja piirangud: metakognitsioon arenevad varases lapsepõlves ja tugevneb kooliõppe käigus; areng sõltub isikust, õpetamisviisidest ja