Kroppsøving

Kroppsøving er et skolefag i norsk grunnskole og videregående opplæring. Faget vektlegger utvikling av motoriske ferdigheter, fysisk form og helse, samt kunnskap om trening, trygghet og kroppslig velvære. Gjennom variert aktivitet tilrettelegges det for personlig mestring, samarbeid og respekt for regler og medelever.

Under Fagfornyelsen LK20 er målene i Kroppsøving knyttet til å utvikle bevegelseskompetanse, kondisjon og styrke, samt evne til å delta i varierte fysiske aktiviteter. Elevene skal også få kunnskap om helse, kosthold, livsstil og sikkerhet i idrett og friluftsliv. Inkludering og tilrettelegging for ulike ferdighetsnivåer vektlegges.

Innholdet omfatter ballspill, løp og friidrett, svømming, sykling og ski, friluftsliv, danseaktiviteter og annen idretts- eller idrettslignende aktivitet. Praktiske økter blandes med teoretisk kunnskap om helse og trening. Samarbeid, etikk, fair play og sikkerhet står sentralt i opplæringen.

Vurdering i Kroppsøving skjer hovedsakelig gjennom løpende observasjon av ferdigheter, innsats og samarbeidsferdigheter i ulike aktiviteter. Noen skoler bruker praktiske prøver og elevrefleksjon som en del av vurderingen. Hvordan og i hvilken grad karakterer brukes varierer mellom skolenivå og skole.