Kontrolltööde

Kontrolltööd on hindamisel kasutatav vorm, mida rakendatakse Eesti koolides ning sageli ka kõrgkoolides, et kontrollida õpilaste või tudengite teadmisi ja oskusi kindla õppeperioodi jooksul, tavaliselt ühe teema või mooduli kohta. Kontrolltööde kogum moodustab osa õppeperioodi hindest ning nende eesmärk on näidata õppimise edenemist ning kinnistada omandatud oskusi.

Enamasti on kontrolltööd kirjalikud, kuid võivad olla ka suulised või praktilised. Ülesanded põhinevad õpitud materjalil ja neile on määratud ajaline piirang. Tööd võivad olla iseseisvad või mõnel juhul nõuda ka rühmatööd, sõltuvalt kooli põhimingutest ja õppeainest.

Hindamine toimub vastavalt etteantud hindamiskriteeriumidele, mis võivad hõlmata teadmiste täpsust, arutluse kvaliteeti, töö struktuuri ning allikate kasutamist. Kontrolltööde tulemused moodustavad sageli osa lõpphinnest; mõnel juhul on lubatud parandused või uue katse võtmine. Struktuur ja vorm võivad olenevalt koolist erineda.

Kontrolltööde roll võrreldes eksamidega on peamiselt perioodiline ja väiksema mahuga hindamine õppeperioodil, mis annab õpetajale varajase tagasiside ning õpilasele võimaluse kurssi korrigeerida. Erinevused võivad puudutada nii vormi, menetlusi kui ka hinde arvutamise põhimõtteid, sõltuvalt kooli ja õppeaine nõuetest.