Haridusteekond

Haridusteekond on üksikisiku õppeteekond, mis hõlmab kogu elu vältel omandatavate teadmiste, oskuste ja pädevuste kogumi ning erinevate õppevormide vahelise liikumise. See näeb ette formaalse ja mitteformaalse ning informaalse õppimise ühendamise ning üleminekud koolist tööelusse ja tagasi, eesmärgiga soodustada isiklikku arengut, karjäärivõimalusi ja sotsiaalset kaasatust.

Tavaline Eesti kontekstis hõlmab varajast haridust, põhiharidust (1.–9. klass), ning edasi keskharidust kas gümnaasiumi (10.–12. klass) või kutsehariduse omandamist. Edasi võib tulla kõrgharidus (ülikoolid ja rakenduskõrgkoolid) ning lõpuks täiendõpe ja elukestev õpe. Otsused noortel võivad hõlmata erinevaid teekondi, näiteks akadeemilise teekonna jätkamist või kutsealase kvalifikatsiooni omandamist; üleminekud erinevate õppevormide vahel ning eelnevalt omandatud teadmiste tunnustamine on levinud praktika.

Haridusteekonnale on iseloomulik paindlikkus ja ülekantavate kvalifikatsioonide olemasolu. Eesti haridussüsteemis jälgitakse Euroopa kvalifikatsiooniraamistikku ning riiklikku kvalifikatsiooniraamistikku, mis soodustab ülikoolide ja kutsehariduse vahelisi üleminekuid ning elukestvat õppimist. Peamised väljakutsed on koolikestuse tagamine, kaasatuse suurendamine ning elukestva õppimise kättesaadavuse parandamine.