üleminekustest

Üleminekustest on hindamisvahend või uuringumeetod, mille eesmärk on mõõta inimese võimet vahetada ülesandeid, reegleid või tähelepanu suunamist sujuvalt ja efektiivselt. Selles tähenduses peegeldab üleminekustest kognitiivset paindlikkust ning oskust kohaneda muutuvate nõudmistega.

Tavaliselt hõlmavad üleminekustestid ülesandeid, kus osaleja peab järk-järgult või järjestike juhiste järgi muutma reegleid, kategooriaid või vastamise strateegiaid. Ülesannete hindamiseks vaadatakse nii täpsust kui ka reaktsiooniaega ning sageli arvutatakse üleminekukulusid ehk aega ja ebakõlasid, mis tekivad reegli muutmisel. Testid võivad olla nii paberi-kuspaber kui ka arvutiprogrammide põhised ning neid kohandatakse vanuse või ametiala lõikes.

Rakendused ja kasutusvaldkonnad on mitmekesised. Psühholoogias ja neuropsühholoogias kasutatakse üleminekusteste kognitiivse paindlikkuse ja eksekutiivsüsteemide hindamiseks ning haiguslikke või vananemisest tingitud muutuste jälgimiseks. Hariduses võivad need aidata hinnata, kui valmis on õppija uude õpikeskkonda või suure­ma astme kooli üleminekuks. Inimsuhtluses ja kasutajakeskkondades võivad üleminekustestid aidata mõista, kui mugavalt inimesed kohanevad uute tööriistade või töövoogudega.

Piirangud hõlmavad kultuurilise ja Keeleliku tausta mõju, harjutusmõjusid ning soovi- ja motivatsioonierinevusi. Tulemuste tõlgendamisel tuleb kasutada sobivaid normeeritud võrdlusi ja konteksti.