Õppekirjanduse

Õppekirjandus ehk õpetamiseks ja õppimiseks mõeldud kirjandus hõlmab materjale, mis toetavad õppetööd ning vastavad kooli riiklike õppekavade eesmärkidele. Selle alla kuuluvad näiteks õpikud, töövihikud, õpetaja juhendid ning muud õppematerjalid ja digitaalsed ressursid.

Õppekirjandus sisaldab teoreetilist sisu, selgitusi, harjutusi, ülesandeid ning näiteid, mis on kohandatud erinevatele vanusekategooriatele ja õppeainetele. Tekstid, illustratsioonid, tabelid ja skeemid esitavad teavet ning pakuvad õppetegevusi ja kontrolli.

Roll ja kasutus. See on peamine tööriist õpetamisel ja õppimisel. Õppekirjandus organiseerib teadmised vastavalt õppekavadele, pakub teavet, harjutusi ja hindamisküsimusi ning ühendab kooli ja kodu vahel õppimise.

Arendus ja regulatsioon. Õppekirjanduse arendamine toimub koostöös autorite, kirjastajate ja koolide vahel ning peab vastama riiklike õppekavade eesmärkidele. See hõlmab nii print- kui digitaalseid materjale ning võib olla avalik- või erasektori toodang.

Ajalooline taust. Õppekirjanduse kujunemine on seotud laiemate haridussüsteemi muutustega. 19.–20. sajandi standardiseerimise ja koolitöö levik tõid kaasa massilise õpikute tootmise. Viimastel aastakümnetel on digitaalsed ja avatud õppevahendid oluliselt kasvanud.