turvallisuuskasvatuksen

Turvallisuuskasvatus on laaja-alainen lähestymistapa, jonka tavoitteena on lisätä yksilöiden ja yhteisöjen turvallisuutta tuntemuksen, osaamisen ja vastuullisen toiminnan kautta. Se kattaa sekä fyysisen että sosiaalisen turvallisuuden sekä digitaalisen turvallisuuden sekä terveys- ja ympäristöturvallisuuden.

Keskeisiä osa-alueita ovat riskitietoisuus ja ennakointi, tulevien uhkien ja riskien tunnistaminen, hätätilanteiden suunnittelu ja toiminta, käyttäytyminen toisten kanssa turvallisesti sekä oikeudenmukainen ja inklusiivinen lähestymistapa. Käytännön toimintamuotoja ovat keskustelut, skenaariopohjaiset harjoitukset, turvallisuus- ja hätätilanteiden harjoitukset sekä yhteistyö viranomaisten, kuten pelastuslaitosten ja poliisin sekä terveydenhuollon kanssa. Digitaalisen turvallisuuden osa-alueeseen kuuluu verkon asioiden käsittely, yksityisyyden suoja, kiusaamisen ehkäisy ja vastuullinen tiedonjakaminen.

Turvallisuuskasvatus toteutuu usein osana koulutuksen ja varhaiskasvatuksen arkipäivää sekä koulun ulkopuolista toimintaa. Se edellyttää suunnitelmallista toteutusta, moniammatillista yhteistyötä sekä perheen ja yhteisön osallistumista. Arvioinnissa keskitytään sekä oppilaiden valmiuksiin ja käyttäytymiseen että turvallisuustoiminnan vaikuttavuuteen.