spørsmålstyper

Spørsmålstyper er ulike måter å formulere spørsmål på for å få svar som passer formålet. Begrepet brukes i forskning, undervisning, intervjuer og journalistikk. Valg av spørsmålstype påvirker hva slags informasjon som innhentes, hvordan data kan analyseres, og hvor lett respondenter kan delta.

Åpne spørsmål inviterer til utfyllende svar og nyanser, og egner seg til kvalitative innsigelser, beskrivelser og refleksjon. Lukkede spørsmål gir korte eller faste svar, ofte ja/nei eller forvalgte alternativer, og er enklere å analysere kvantitativt, men begrenser detaljene.

Flervalgs- eller multiple-choice spørsmål gir struktur og tallfestet data. Likevel kan de begrense svaralternativer. Skala- eller rangering spørsmål, for eksempel Likert-skalaer, måler holdninger eller grad av enighet. Oppfølgingsspørsmål brukes i intervjuer for å utdype svar, mens hypotetiske spørsmål tester tenkning i tenkte situasjoner.

Med bevissthet om bias bør man unngå ledende spørsmål som antyder et bestemt svar. Kontroll- eller screening spørsmål bidrar til å sikre relevans og datakvalitet. I utdanning og vurdering skiller man ofte mellom faktaspørsmål, begrepsspørsmål og analytiske spørsmål for å vurdere ulike kompetanser.

God utforming av spørsmål stiller klare, entydige formuleringer, er relevante for målgruppen og tilpasset kontekst. Piloter og pretester kan avsløre misforståelser, og etiske hensyn som anonymitet og samtykke må ivaretas i innsamling av data.