probleemipõhises

Probleemipõhine õpe, sageli lühendatud PPO, on õpetamise ja õppimise metoodika, mis seab probleemide lahendamise õpilaste õppeprotsessi keskmesse. Selle lähenemisviisi kohaselt ei õpita teadmisi ja oskusi isoleeritult, vaid tegelike või realistlike probleemide abil, mis annavad õpilastele konteksti ja motivatsiooni õpitava materjali mõistmiseks.

Põhiline idee on see, et õpilased puutuvad kokku keeruka probleemiga, mille lahendamiseks on vaja omandada teatud teadmisi ja oskusi. Seejärel töötavad nad rühmades või individuaalselt, et analüüsida probleemi, tuvastada vajalikud infoallikad, otsida ja töödelda teavet ning lõpuks pakkuda välja lahendusi. Õpetaja roll on sellises õppekeskkonnas pigem juhendaja ja fasilitaator, kes suunab õpilaste mõtteprotsessi, pakub vajadusel abi ja tagab, et õppeprotsess oleks eesmärgipärane.

Probleemipõhine õpe soodustab kriitilist mõtlemist, koostöövõimet, enesejuhtimisoskust ja aktiivset õppimist. See aitab õpilastel luua seoseid erinevate teadmiste valdkondade vahel ning rakendada teoreetilisi teadmisi praktikas. Metoodikat kasutatakse laialdaselt erinevates haridusastmetes ja õppeainetes, sealhulgas meditsiinis, inseneriteadustes ja sotsiaalteadustes.