perustietämystä

Perustietämystä tarkoittaa keskeisten, yleisten tietojen ja taitojen muodostamaa pohjaa, jonka avulla ihmiset voivat ymmärtää ja oppia syvemmin eri aiheita. Se kattaa peruskäsitteet, keskeiset termit sekä yleiset periaatteet tai säännöt, joita tarvitaan uuden tiedon tulkitsemiseen ja soveltamiseen.

Perustietämystä karttuu oppiaineiden sisällä: se muodostaa sen, mitä oppilaan tai muun tekijän oletetaan hallitsevan ennen syventymistä tai laajempaa oppimista. Esimerkiksi matematiikassa tähän kuuluu lukujen ymmärrys, laskutaito sekä mittaamisen perusperiaatteet; äidinkielessä peruskielioppi ja sanasto; luonnontieteissä tieteellinen menetelmä sekä perusmitta- ja havaintokäsitteet; yhteiskunta- ja historianopissa keskeiset käsitteet ajanjaksoista ja syy-seuraussuhteista.

Tietojen ja taitojen hallinta ei tarkoita erikoistunutta osaamista, vaan perustieto toimii sekä itsenäisen ymmärryksen että etenemisen pohjana. Koulutuksessa perustietämystä arvioidaan ja kehitetään osa-alueittain, ja opettajat suunnittelevat oppimissisällöt niin, että oppijat saavuttavat tarvitsemansa perustan ennen vaativampia tehtäviä. Digitaalisen aikakauden myötä perustietämys voi sisältää myös tiedonhakua, kriittistä lukutaitoa sekä digitaalisten työkalujen osaamista.

Koska perustietämys on kontekstisidonnainen ja kulttuurisesti asetettua, sen kattavuus ja painopisteet voivat vaihdella alasta, koulutusasteesta sekä yhteiskunnallisista tavoitteista riippuen. Se on jatkuvasti päivittyvä käsite, joka heijastelee uuden tiedon ja teknologian tuomia tarpeita.