oppimistoimia

Oppimistoimia ovat opiskelu- tai koulutustilanteissa toteutettavat toiminnot ja menetelmät, joiden tarkoituksena on edistää oppimista ja osaamisen kehittymistä. Ne voivat olla muodollisia, kuten opintojaksoihin ja tutkintoihin liittyviä kokonaisuuksia, tai epämuodollisia, kuten itsenäistä opiskelua tai vertaistoimintaa. Keskeistä on, että toiminta on suunniteltu tukemaan oppimistuloksia ja oppijan kehittymistä.

Oppimistoimintoja toteutetaan monin tavoin sekä lähi- että verkko-ympäristöissä. Tyypillisiä toimia ovat luennot, seminaarit, työpajat sekä ryhmä- tai projektityöt. Myös laboratoriotyöt, kenttäkurssit ja työssäoppiminen kuuluvat useisiin koulutuspolitiikkoihin. Digitaalinen oppiminen, verkkokurssit, simulaatiot, case-tutkimukset ja itseopiskelu täydentävät tarjontaa. Oppimista tuetaan myös reflektoinnin, palautteen ja arvioinnin keinoin.

Suunnittelussa huomioidaan oppijoiden lähtötaso, erilaiset oppimistyylit ja saavutettavuus sekä tasa-arvoiset mahdollisuudet osallistua. Osa oppimistoimista on osa virallista koulutusta, osa taas ammatillista koulutusta tai aikuiskoulutusta, ja ne voivat olla osa työpaikan kehittämistoimia tai yhteisöllistä vapaan sivistystyön toimintaa.

Toteutuksen vaikutuksia arvioidaan muun muassa oppimistulosten, osaamisen siirtymisen sekä osallistujien sitoutumisen kautta. Käytännön vaikutusten seuranta edellyttää palautetta, oppimis-analyyseja sekä seuranta- ja laadunvarmistusprosesseja.