námskrám

Námskrá er formlegt skipulag sem ákvarðar hvað og hvernig verður kennt, hvaða markmiðum nemendur eiga að ná og hvernig námsárangri er metinn í tilteknu skóla- eða námsumhverfi. Hún lýsir yfir markmiðum, innihaldi, kennsluaðferðum, mati og tímalengd námsins. Námskrár eru grundvöllur að kennslu- og námsskipulagi og eru notaðar í grunnskólum, framhaldsskólum og öðrum þrepum menntakerfisins.

Innihald námskrár getur falið í sér yfirmarkmið eða hæfni, fög eða þemu, námsefni og forgangsraðað nám, tímalengd hvers kafla, aðferðir til kennslu og leiðbeiningar fyrir mismunandi nemendur. Hún inniheldur matsviðmið og aðferðir til að meta árangur, ásamt prófum eða verkefnum. Einnig tekur hún mið af innleiðingu fyrir fjölbreytta nemendur, aðlögun að staðbundnum aðstæðum og samræmingu við samfélagslegar áherslur og nýja tækni.

Þróun og endurskoðun námskrár er oft opinber ábyrgð. Menntamálaráð eða sambærilegur aðili leiðir ferlið, en skólar, kennarar, nemenda- og fagfélög leggja til og meta útkomu. Endurskoðunarferðir tryggja að námskráin haldi í við nýja þekkingu, tæknibreytingar og samfélagslegar kröfur.

Innleiðing námskrár felur í sér aðlögun að staðbundnum aðstæðum í skólum og samræmda uppbyggingu fyrir skipulagningu námsgreina, prófa og mats. Hún auðveldar samræmda menntun milli skólastiga og veitir kennurum viðmið til starfsins.

Dæmi: Námskrá grunnskóla stillir framfarir í móðurmáli, stærðfræði, náttúrufræði og samfélagsfræði, auk krossfaglegra hæfnia eins og upplýsingatækni og sjálfbærni. Námskrá framhaldsskóla tekur við með valnámskeiðum, sérgreinum og starfsnámi, allt með skýrum markmiðum og matsviðmiðum.