monivalintaa

Monivalintaa, eli monivalintakysymyksiä, on kysymys- tai tehtävätyyppi, jossa kysymyksen jälkeen tarjotaan useita vastausvaihtoehtoja. Yleensä vain yksi vaihtoehto on oikea, mutta joissakin tapauksissa useampi vastaus voi olla oikein. Monivalintakysymyksiä käytetään sekä koulutuksessa että tutkimuksessa, koska ne mahdollistavat nopean pisteytyksen ja suurten osallistujamäärien arvioinnin.

Rakenne: Kysymyksen tai väittämän jälkeen on useita vaihtoehtoja, usein merkitty kirjaimin A, B, C ja niin edelleen. Vaihtoehdoissa pyritään tarjoamaan uskottavia virhevastauksia eli distraktoreja, ja vastauksien järjestystä voidaan satunnaistaa estämään opettelun vaikutus.

Käyttö ja edut: sopii suurille oppijaryhmille, helpottaa automaattista pisteytystä ja mahdollistaa laajan materiaalin nopean arvioinnin. Ne soveltuvat sekä perinteisiin kokeisiin että digitaalisiin testialustoihin.

Rajoitukset: pelkkä oikean vastauksen tunnistaminen ei mittaa syvää ymmärrystä tai kykyä soveltaa tietoa; arvaus voi vaikuttaa tuloksiin; huonosti laaditut kysymykset voivat sisältää vihjeitä tai olla epäselviä.

Rakentamisen käytännöt: stemmin tulee olla selkeä ja yksiselitteinen; vastausvaihtoehdot ovat realistisia ja yksi oikea; järjestäminen voidaan satunnaistaa ja vaikeustasoa tulisi tasapainottaa; vältetään liian lyhyitä tai epäselviä kysymyksiä sekä tarpeettomia kliseitä.

Pisteytys ja analyysi: tyypillisesti yhdellä oikealla vastauksella saa yhden pisteen; osittaispisteitä käytetään harvoin; laadunvarmistuksessa voidaan tarkastella vaikeustasoa (p-arvo) ja erottavuutta.