læringsmiljøet
Læringsmiljøet er den samlede rammen rundt læring og omfatter fysiske omgivelser, digitale plattformer, pedagogiske praksiser og de organisatoriske rammevilkårene som former elevers og studenters muligheter til å lære. Et godt læringsmiljø har som mål å være trygt, inkluderende og stimulerende, og å støtte kognitiv, sosial og emosjonell utvikling.
Fysiske og digitale dimensjoner inkluderer rominndeling, lys, akustikk og møblering, samt tilgang til teknologi, nettverk, og
Pedagogisk praksis og sosial-emosjonell dimensjon: varierende undervisningsstrategier, effektive tilbakemeldingskriterier, elevmedvirkning, gruppearbeid og støtte for ulike læringsbehov.
Organisatoriske forhold og policy: ledelse, ressursfordeling, tid til samarbeid og profesjonell utvikling, samt rammeverk som fremmer
Evaluering og forbedring: læringsmiljøet vurderes gjennom elev- og lærertilbakemeldinger, observasjoner, trivsel, engasjement og faglige utbytter. Data
Betydning: et godt læringsmiljø er knyttet til økt motivasjon, bedre samspill, og bedre læringsutbytte. Det krever