liikuntakasvatusta

Liikuntakasvatus on koulutuksen osa, jonka tehtävänä on kehittää oppilaiden motorisia taitoja ja fyysistä toimintakykyä sekä edistää terveyttä ja hyvinvointia. Se tukee myönteistä asennetta liikuntaan ja rohkaisee pitkäjänteiseen, elinikäiseen aktiivisuuteen. Keskeisiä tavoitteita ovat motorisen perustan kehittäminen, koordinaation ja tasapainon parantaminen, kestävän liikkumisen omaksuminen sekä turvallinen ja reilu toiminta ryhmässä.

Opetuksen sisältöjä ovat eritasoiset liikkeet ja lajit, pelit sekä liikuntaa hyödyntävät arki- ja seikkailuaktiviteetit. Lisäksi käsitellään terveyskasvatusta, kuten ravitsemus, lepo ja loukkaantumisen ehkäisy, sekä sosiaalisia taitoja: yhteistyötä, oma- ja toisten hyvinvoinnin huomioimista sekä palautteen antamista. Pedagogiikassa painotetaan yksilöllistä oppimista, turvallisuutta ja osallistumista sekä lähikehityksen tukemista.

Suomessa liikuntakasvatus kuuluu perusopetuksen opetussuunnitelman yleisiin tavoitteisiin. Toteutus rakentuu koulukohtaisilla opetussuunnitelmilla, ja sen painopiste on inklusiivisuudessa, tasa-arvossa sekä terveellisten elämäntapojen edistämisessä. Arviointi voi sisältää sekä suorituksiin ja taitoihin liittyvää havainnointia että itsearviointia ja oppilaan kehityksen seurantaa.

Haasteita ovat tilat ja varusteet, resurssit sekä ilmasto-olosuhteet, mutta tavoitteena on varmistaa esteetön osallistuminen kaikenikäisille ja -tasoisille oppilaille. Liikuntakasvatus liittyy kansanterveyteen ja liikuntakulttuuriin sekä koulun arkeen, jossa liikunnan harrastaminen tukee hyvinvointia.