käsityöopetusta

Käsityöopetusta on suomalaisessa perusopetuksessa tarjottava oppiaine, jonka tavoitteena on antaa oppilaille käytännön taitoja, luovuutta ja ongelmanratkaisukykyä erilaisten käsityötekniikoiden parissa. Oppiaine kehittää motorisia taitoja, materiaalien tuntemusta sekä turvallisia työskentelytapoja. Sen kautta oppilaat harjoittelevat suunnittelua, projektilähtöistä työskentelyä sekä vastuullista ja kestävää materiaalien käyttöä.

Opetuksessa painottuvat tekstiilityöt kuten ompelu, neulonta ja virkkaus; sekä puutyöt ja metallityöt. Lisäksi oppilaat voivat työskennellä pienimuotoisten käsityöprojektien parissa, kuten kodin pienesineiden, korujen tai erilaiset askarteluprojektit. Keskeistä on projektipohjainen oppiminen, jossa korostuvat suunnittelu, kokeilu, ryhmätyö sekä turvalliset työmenetelmät ja materiaalien kierrätys.

Perusopetuksessa käsityöopetusta annetaan 1.–9. luokille. Tunneilla oppilaat etenevät ikä- ja kykyjen mukaan, ja käytännön työskentelyä on usein viikoittain. Arviointi perustuu oppimisen tavoitteisiin: osaamisen kehittymiseen, työprosessin sujuvuuteen, lopputuotteen laatuun sekä turvallisuuteen ja omatoimisuuteen.

Nykykontekstissa käsityöopetusta tarkastellaan osana kestävää kehitystä: materiaalien uudelleenkäyttö, kierrätys ja harkittu kuluttaminen sekä eettinen ja ympäristömyötäinen suunnittelu. Inkluusio ja oppilaiden yksilölliset tarpeet otetaan huomioon eriyttämällä tehtäviä ja tarjoamalla monipuolisia oppimispolkuja.