kvalifikatsioonisüsteeme

Kvalifikatsioonisüsteemid on raamistikud, mis kirjeldavad ja klassifitseerivad inimeste omandatud teadmisi, oskusi ja pädevusi. Need süsteemid aitavad luua ühtlustatud arusaama erinevate haridustasemete ja õpitulemuste väärtusest nii riiklikul kui ka rahvusvahelisel tasandil. Peamine eesmärk on muuta õpitud oskuste ja kvalifikatsioonide tunnustamine lihtsamaks, toetades seeläbi elukestvat õpet ning tööjõu liikuvust.

Kvalifikatsioonisüsteemid koosnevad tavaliselt tasemete kirjeldustest, mis algavad algharidusega ja ulatuvad kõrgeima akadeemilise või kutsekvalifikatsioonini. Iga tasemele on määratletud kindlad õpitulemused, mis kirjeldavad, mida isik antud tasemel teab, mida ta mõistab ja mida ta oskab teha. Need kirjelduse põhinevad sageli teadmistel, oskustel ja pädevustel.

Eestis on kesksel kohal Eesti kvalifikatsiooniraamistik (EKR), mis on seotud Euroopa kvalifikatsiooniraamistikuga (EQF). EKR võimaldab võrrelda erinevaid Eesti kvalifikatsioone ja nende vastavust Euroopa tasemel. Süsteemi kuuluvad nii akadeemilised kui ka kutsekvalifikatsioonid, tagades nende tunnustamise nii õppimisel kui ka tööturul. Kvalifikatsioonisüsteemide arendamine on pidev protsess, et tagada nende vastavus ühiskonna ja majanduse vajadustele.