kultuuriõpetust

Kultuuriõpetus on kooliõpe, mille eesmärk on arendada õpilaste kultuurilist teadlikkust, kultuuripärandi mõistmist ning oskust reflekteerida kultuuriliste väärtuste üle. Aine hõlmab kultuuri erinevaid tahke, sealhulgas traditsioone, keeli, kunstilist eneseväljendust ning kultuurilise identiteedi ja kogukonna mõistmist.

Õppe sisu hõlmab kultuuri mõistmist ja kriitilist mõtlemist, traditsioone ja rahvakultuuri, kirjandust, muusikat, teatrikunsti, visuaalset kunsti ning meediakultuuri. Õpilased tegelevad projektide, uurimistööde, külastuste ja töötoade kaudu kultuuripärandi ja erinevate kultuuride väärtuste mõistmisega.

Õpe on sageli õpilaskeskne ja koostööl põhinev, kasutades projekt- ja uurimuslikku õppeviisi. Tänapäevane kultuuriõpetus ühendab kohaliku kogukonna kogemused, muuseumikülastused ning digitaalse sisu ning võimaldab riiklike ja kohalike kultuuriprogrammide integreerimist.

Eestis on kultuuriõpetus olnud osa põhikooli ja gümnaasiumi õppekavast ning selle rõhuasetused on ajas muutunud koolireformide kaudu. Õppesisu on sageli korraldatud teemade kaupa või integreeritult teiste ainetega. Hindamine toimub järjepideva hindamise ning portfoolio põhimõtetel või kooli kehtestatud hindamisviisidega.

Kultuuriõpetus aitab arendada kultuurilist kirjaoskust, kriitilist mõtlemist ning empaatiat, valmistades õpilasi eluks erinevates kultuurilistes kontekstides. See edendab vabatahtlikku osalust, kultuuripärandi säilitamist ja kogukonna kaasamist ning on osa laiemast kodaniku- ja koostöövõime arendamisest.