koulukiusaaminen

Koulukiusaaminen on toistuvaa, tahallista ja eriarvoisuuteen perustuvaa kiusaamista, jossa kiusaaja pyrkii hallitsemaan, vahingoittamaan tai eristämään uhrinsa. Kiusaaminen ilmenee usein suhteessa vahvemman ja alempiarvoisen asemaan, ja se voi vaikuttaa sekä yksilön että koko kouluyhteisön hyvinvointiin.

Koulukiusaaminen jaetaan usein useisiin ilmentymiin. Fyysinen kiusaaminen sisältää vahingoittamisen tai väkivallan uhkan. Sanallinen kiusaaminen kattaa haukkumisen, vähättelyn ja uhkailun. Sosiaalinen kiusaaminen tarkoittaa sosiaalisen aseman heikentämistä, ryhmäkaverien erottamista tai huhujen levittämistä. Digitaalinen kiusaaminen tapahtuu tekstiviesteillä, sähköpostitse tai sosiaalisessa mediassa ja voi ulottua myös ryhmäkeskusteluihin.

Kiusaamisen vaikutukset voivat olla vakavia. Uhriksi joutuneet voivat kokea ahdistusta, masennusta, univaikeuksia, pelkoa koulussa sekä heikentynyttä kognitiivista ja akateemista suorituskykyä. Kiusaaminen heikentää koulun ilmapiiriä ja yhteisöllisyyttä; se voi lisätä poissaoloja ja vaikuttaa sosiaaliseen kehitykseen.

Ehkäisy ja puuttuminen perustuvat koko koulun lähestymistapaan. Tavoitteena on selkeät säännöt, turvallinen ja avoin raportointijärjestelmä, koulutetut aikuiset sekä aktiivinen oppilaiden ja vanhempien yhteistyö. Digitaalisen kiusaamisen ehkäisyyn kuuluu tekninen ja kasvatuksellinen ohjaus sekä vastuullinen verkkokäyttäytyminen.

Koulut ovat vastuussa kiusaamisen tunnistamisesta ja käsittelystä. Jos kiusaamista epäillään, on tärkeää kertoa asiasta luotettavalle aikuiselle, tallentaa tapahtumat ja etsiä apua koulun oppilashuollosta, kuraattorilta tai terveydenhuollon palveluista. Tuki kohdistuu sekä uhrille että kiusaajalle sekä koko luokkayhteisölle.