koulujärjestelmän

Koulujärjestelmä on opetuksen ja kasvatuksen rakennettu kokonaisuus, joka määrittelee miten oppiminen organisoidaan, mille ikäryhmille opetusta tarjotaan ja millaisia pätevyystasoja järjestelmä tuottaa. Se vastaa sekä yksilön kehitystarpeisiin että yhteiskunnan osaamis- ja työelämätavoitteisiin, ja sen toimivuus riippuu lainsäädännöstä, valtakunnallisista tavoitteista sekä paikallisesta toteutuksesta.

Rakenteen tyypillinen jakauma sisältää varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen, toisen asteen koulutuksen sekä korkeakoulutuksen. Varhaiskasvatus ja esiopetus tukevat lapsen kasvua ja oppimisen pohjaa. Perusopetus on useimmissa järjestelmissä pakollista ja kattaa varhaiskasvatuksesta etenevät vuodet. Toisen asteen koulutus tarjoaa sekä yleissivistävää että ammatillista koulutusta, valmistaen jatko-opintoihin tai työelämään. Korkeakoulutukseen kuuluvat yliopistot ja ammattikorkeakoulut.

Hallinto ja rahoitus vaihtelevat maittain, mutta usein opetus- ja kulttuuriministeriöt sekä kunnat tai osavaltiot vastaavat koulutuksen toteutuksesta. Kansalliset tavoitteet ja opetusperusrungon kehys määrittelevät opetuksen sisällöt, ja koulutusta toteutetaan paikallisesti koulujen ja oppilaitosten kautta. Tavoitteena on yhdenvertaisuus, laadukas perusosaaminen sekä mahdollisuus elinikäiseen oppimiseen. Arviointi painottuu jatkuvaan oppimisen seuraamiseen, ja toisen asteen tutkintojen yhteydessä suoritetaan kansalliset kokeet tai tutkinnon osat.