Opetusmuodon

Opetusmuoto tarkoittaa opetuksen järjestämisen ja oppimisen tukemisen tapaa. Se kuvaa, millä tavalla opetus ja oppimistehtävät toteutetaan, missä ja milloin oppilaat työskentelevät sekä millaisia oppimisen menetelmiä ja arviointitapoja käytetään. Opetusmuoto muodostuu sekä organisatorisista että pedagogisista elementeistä ja se voi vaihdella oppiaineen, kurssin ja opiskelijaryhmän mukaan.

Tyypillisiä opetusmuodon ilmentymiä ovat lähiopetus (opettajan ja opiskelijoiden samanaikainen läsnäolo, usein luennot, ryhmätyö ja ohjaukset), etäopetus (opetus verkon välityksellä) sekä monimuoto-opetus (yhdistelmä lähi- ja verkko-opetusta). Muita yleisiä muotoja ovat seminaarit, työpajat, projektityö, laboratorio- ja harjoittelujaksot sekä itsenäinen opiskelu ohjauksessa. Opetusmuodot voivat toteutua yksilöllisesti tai ryhmäpohjaisesti ja niiden toteutuksessa käytetään usein digitaalisia oppimisympäristöjä.

Opetusmuoto määritellään kurssin tai opetussuunnitelman yhteydessä ja se voi vaihdella opettajan, resurssien sekä opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Arviointi sekä oppimistavoitteet vaikuttavat siihen, millainen opetus on tarkoituksenmukaista, jotta tavoitteet saavutetaan.

Saavutettavuus ja inkluusio ovat keskeisiä periaatteita: opetusmuodon tulisi tukea erilaisia oppijoita, tarjota joustavuutta aikatauluihin, materiaaleja eri formaateissa sekä tarvittaessa teknistä tukea ja ohjausta.