Opetuskielenä

Opetuskielenä tarkoittaa kieltä, jolla opetettava sisältö toteutetaan. Se on kielenä, jolla opettajat selittävät aiheita, laaditaan oppimateriaaleja, annetaan tehtäviä ja arvioidaan oppimista. Opetuskielenä voi olla yksi kieli tai useampi, jolloin koulussa voidaan toteuttaa kaksikielistä tai monikielistä opetusta.

Käytännössä opetuskielenä määrittää, millä kielellä opetetaan oppiaineet, miten ymmärrys rakennetaan ja miten oppilaat osallistuvat. Se vaikuttaa materiaalien saatavuuteen, opettajien pätevyysvaatimuksiin ja opiskelijoiden mahdollisuuksiin osallistua sekä kokeisiin että arvosanoihin.

Suomessa opetuskielenä on tyypillisesti suomi, mutta ruotsinkieliset koulut ja ohjelmat käyttävät ruotsia. Kansainvälisissä ja korkeakouluohjelmissa yleisin opetuskieli on englanti, ja monissa yliopistoissa tarjotaan myös suomen- tai ruotsinkielisiä vaihtoehtoja. Kielivalikoima määräytyy koulutuksen muodosta, sijainnista ja perusperiaatteista.

Opetuskielenä toimivien kielten valinta herättää pohdintaa tasa-arvosta, saavutettavuudesta ja resurssien riittävyydestä. Tarvitaan kouluttajia, materiaaleja ja arviointikäytäntöjä, jotka tukevat oppijoiden kielitaidon kehitystä ja oppimisen onnistumista.

Yleisesti keskustelu opetuskielenä liittyy paitsi käytettyyn kieleen myös kulttuuriseen ja kielelliseen moninaisuuteen sekä koulutuspolitiikkaan.