Kursitegevus

Kursitegevus viitab kursuse või mooduli kavandatud õppe- ja tegevuste kogumile, mille eesmärk on saavutada kindlad õppeeesmärgid. Seda kasutatakse Eesti haridusmaastikul nii kõrg- kui kutseõppes ja täiskasvanute koolitusel ning see määrab, kuidas õpetamine ja õppimine praktikas ellu viiakse ning kuidas õppijate panus ja vastutus jagunevad.

Kursitegevus hõlmab erinevaid tegevusi: loengud, seminarid, töötoad, labori- või välitööd, e-õppemoodulid ning õppijakeskseid tegevusi nagu rühmatöö, probleemilahendus ja iseseisev õppimine. Hindamisega seotud tegevused võivad olla kodused tööd, testid, projektid, esitlused ja kirjalikud uuringud.

Kursitegevus on tavaliselt lõimitud õppe-eesmärkide ja hindamisnõuetega, mis määravad õpivoogu, ajakava ja kasutatavad ressursid. Tegevused võivad toimuda nii kohapeal kui ka veebipõhiselt ning nad võivad kasutada erinevaid õppetehnoloogiaid, näiteks õpperakendusi (LMS) ja digitaalseid tööriistu.

Õppijate roll on aktiivne osalemine ja iseseisev õppimine, õpetaja või koordinaatori roll on kursuse sisu kavandamine, juhendamine ja tagasiside andmine. Kursitegevuse kvaliteeti hinnatakse vastavate õppe- ja hindamiskriteeriumide alusel ning eesmärk on tagada õppimise tulemuste järjepidevus ja õppesektori nõuetele vastavus.