Bolognaverklaring

Bolognaverkklaringen, eller Bologna-deklarasjonen, er en politisk avtale som ble signert i 1999 i Bologna, Italia, av undervisningsministre fra flere europeiske land. Den innledet Bologna-prosessen, et bredt intergovernmentalt samarbeid med mål om å etablere et European Higher Education Area (EHEA). Hovedformålet er å gjøre europeisk høyere utdanning mer sammenlignbar, å øke mobilitet og sysselsetting samt å gjøre europeisk utdanning mer attraktiv på verdensbasis.

Nøkkelformålene i deklarasjonen inkluderer innføringen av et tre sykluser gradssystem: bachelor, master og doktorgrad. Den legger også opp til at studiepoengsystemet bruker European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) for å lette flytting mellom utdanningsinstitusjoner og land, samt utviklingen av et system for kvalitetssikring som er sammenlignbart på tvers av landene. Videre fremmer den bedre anerkjennelse av kvalifikasjoner og studieperioder i utlandet, samt Diploma Supplement som følger vitnemålet og beskriver læringsutbyttet. Målet er også å styrke åpenhet, mobilitet og livslang læring.

Gjennom årlige eller regelmessige ministrenes møter videreutvikles reformene, og målet om å etablere EHEA har formet og fortsetter å forme nasjonale utdanningspolitikker. Bologna-prosessen har hatt stor betydning for hvordan Europeisk høyere utdanning organiseres og anskues, og den har gitt en felles referanseramme for kvalitet, transparens og gjensidig anerkjennelse av utdanning i Europa.