õpetajakoolitusest

Õpetajakoolitus viitab protsessile, mille käigus valmistatakse inimesi ette õpetajatööks. Selle eesmärk on anda tulevastele õpetajatele vajalikud teadmised, oskused ja hoiakud, et nad saaksid edukalt töötada haridusasutustes. Õpetajakoolitus võib toimuda erinevatel tasanditel, sealhulgas ülikoolides, rakenduskõrgkoolides ja kutseõppeasutustes.

Traditsiooniliselt hõlmab õpetajakoolitus teoreetilisi kursusi õppe- ja kasvatusteaduste, psühholoogia, pedagoogika ning õpetatava aine didaktika valdkonnas. Lisaks teoreetilisele ettevalmistusele on oluline osa praktikal, kus üliõpilased saavad kogemusi reaalses koolikeskkonnas, õpetades juhendaja käe all. Praktika eesmärk on arendada õpetajaametiks vajalikke praktilisi oskusi, nagu tunniplaanimine, õpilaste motiveerimine, hindamine ja klassiruumis toimuvate protsesside juhtimine.

Kaasaegses õpetajakoolituses pööratakse üha enam tähelepanu ka uutele pedagoogilistele lähenemisviisidele, tehnoloogiate kasutamisele õppetöös ning erivajadustega õpilaste toetamisele. Oluline on ka õpetaja pidev professionaalne areng, mis algab juba koolitusperioodil ja jätkub kogu õpetajakarjääri vältel. Eestis toimub õpetajakoolitus peamiselt ülikoolides, pakkudes nii bakalaureuse-, magistri- kui ka doktoriõppe võimalusi erinevate õppeainete õpetajatele.