työelämäkontekstissa

Työelämäkontekstissa viittaa käsite työelämän toimintaympäristöön, sen käytäntöihin ja vuorovaikutussuhteisiin, joissa ammatillinen osaaminen kehittyy ja testataan. Se korostaa tarvetta soveltaa teoreettista tietoa käytännön työtilanteisiin sekä huomioida työmarkkinoiden vaatimukset ja muutokset.

Käytännössä työelämäkontekstin käsite näkyy sekä koulutuksessa että tutkimuksessa. Koulutuksessa se ohjaa oppisisällöjen ja pedagogisten menetelmien suunnittelua siten, että opiskeltava aineisto liittyy todellisiin työtehtäviin. Tämä näkyy esimerkiksi harjoittelujen (internship), projekti- ja yhteistyöyritysten kautta, sekä yritys- ja työelämäyhteistyön roolina opetuksen laadun ja relevanssin varmistamisessa. Tutkimuksessa työelämäkontekstia tarkastellaan muun muassa osaamisen kehittämisen, työllistymisen, organisaatiokäytäntöjen sekä ammatillisen identiteetin muodostumisen kontekstina.

Sidosryhmät ja prosessit: oppilaitokset, työnantajat ja opiskelijat tekevät yhteistyötä oppimiskokonaisuuksien kehittämisessä, arvioinnissa ja koulutusten jatkuvassa päivittämisessä. Työelämäyhteydet korostavat käytännön osaamista, projektityöskentelyä sekä työelämässä vaadittavien kompetenssien osoittamista. Elinikäinen oppiminen ja ammatillinen kehittyminen nähdään keskeisinä osina työelämäkontekstia.

Haasteet ja kehityssuuntat: nopea teknologinen muutos, muuttuvat työmallit ja osaamistarpeet sekä opetuksen ja työelämän välisen yhteensovittamisen tarve asettavat paineita. Tarvitaan joustavia koulutuspolkuja, vahvaa digitaalisuutta, kielellisiä valmiuksia sekä inkluusiota, jotta työelämässä menestyminen ja tasa-arvoiset mahdollisuudet säilyvät.