ratkaisutaitojen

Ratkaisutaitojen käsite viittaa kykyihin ja prosesseihin, joiden avulla yksilö kykenee tunnistamaan ongelman, analysoimaan sen syitä ja rajoitteita, luomaan vaihtoehtoisia ratkaisuja, arvioimaan niiden vaikutuksia sekä toteuttamaan ja seuraamaan ratkaisujen toimivuutta.

Se kattaa sekä kognitiiviset että metakognitiiviset osa-alueet, kuten ongelman tunnistamisen, tiedonhankinnan, ideoinnin, vaihtoehtojen suodattamisen ja päätöksenteon sekä ratkaisun toteuttamisen ja jälkiarvioinnin. Lisäksi ratkaisutaitoja voi vahvistaa yhteistyössä, luovuudessa ja kriittisessä ajattelussa.

Koulutuksessa ja työelämässä ratkaisutaitoja kehitetään usein todellisten tai simuloitujen tehtävien kautta, joissa annetaan ohjausta ja palautetta, ja joissa opiskelijat saavat harjoitella tiedonhankintaa, ratkaisujen suunnittelua ja toteutusta sekä arviointia.

Arvioinnissa käytetään suorituskykytehtäviä, arviointikriteereitä sekä ongelmanratkaisutehtäviä, jotka mittaavat sekä ajatteluprosesseja että lopputulosta. On tärkeää huomioida konteksti ja aluekohtaiset vaatimukset.

Ratkaisutaitoja pidetään osana 21. vuosisadan taitoja, kuten kriittistä ajattelua, luovuutta ja digitaalista lukutaitoa. Arvioinnin haasteet liittyvät kontekstisidonnaisuuteen ja kulttuurisiin tekijöihin, minkä vuoksi ratkaisut voivat vaihdella tilanteesta toiseen.

---