opetustoiminta

Opetustoiminta tarkoittaa opetuksen ja kasvatuksen suunnittelua, järjestämistä, toteuttamista ja arviointia oppilaitoksissa sekä muissa opetuksen toimintaympäristöissä. Se kattaa varhaiskasvatuksesta aloittavan esiopetuksen sekä perustason koulutuksen, toisen asteen, ammatillisen koulutuksen, korkea-asteen opinnot sekä aikuis- ja jatkuvan koulutuksen. Opetustoiminnan tavoitteena on tukea oppijan oppimista, kehitystä, hyvinvointia ja osallisuutta sekä edistää yhteiskunnan ja työelämän tarpeita.

Käytännön opetustoiminta rakentuu paikallisesti koulutuksen järjestäjien, opettajien ja oppilaiden ympärille, mutta se pohjautuu kansallisiin opetussuunnitelman perusteisiin sekä muiden hallinnollisten ohjeiden noudattamiseen. Kansallinen taso vastaa opetuksen tavoitteiden yleisestä linjauksesta; opetuksen toteutuksesta vastaavat kunnat ja koulutuksen järjestäjät sekä yksityiset toimijat. Keskeisiä toimijoita ovat opettajat, rehtorit, opiskelijat, vanhemmat sekä koulutuksen ja muun yhteiskunnan sidosryhmät.

Opetustoiminnan keskeisiä periaatteita ovat tasa-arvoinen ja laadukas opetus, oppilaskeskeisyys, inkluusio sekä oppimisen ja osaamisen jatkuva kehittäminen. Digitaalisten työvälineiden ja etä- sekä hybridiopetuksen yleistyminen sekä elinikäisen oppimisen tarjonnan laajentaminen ovat näkyviä kehityssuuntia. Rahoitus ja hallinto syntyvät pääasiassa kunnista sekä valtionosuusjärjestelmästä, ja opetustoimintaan liittyy jatkuva tarve laadunvarmistukselle ja arvioinnille.

---