koolitustegevuste

Koolitustegevused on organiseeritud tegevused, mille eesmärk on suurendada üksikisikute teadmisi, oskusi ja kompetentse. Need võivad toimuda haridus- või kutseõppeasutustes, koolitus- või arendusorganisatsioonides, tööandjate juures või avalikus sektoris ning neid korraldatakse nii formaalselt (õppekava ja kvalifikatsioonid) kui mitteformaalselt. Koolitustegevused moodustavad olulise osa elukestvast õppes.

Erinevate koolitustegevuste hulka kuuluvad kutse- ja täiendkoolitus, keeleõpe, üld- ja kutseharidus, seminarid, töötoad, veebikoolitused ning blended-learning või segatud õpe. Need võivad olla lühiajalised või pikaajalisemad ning neid sageli kombineeritakse praktilise õppimisega.

Planeerimine ja teostus: vajaduste hindamine, õpiväljundite määratlemine ja eesmärkide seadmine; sisu ja metoodikate kavandamine; õpikeskkonna, koolitusvahendite ja hindamismeetodite valik. Tavaline on tulemuste hindamine, mis hõlmab oskuste omandamist, käitumise muutust ja võimalikke mõju ettevõtte või organisatsiooni tulemuslikkusele.

Kvaliteet ja standardid: koolitustegevuste kvaliteet tagatakse akrediteeringute, kvaliteedihindamise ja vastavuse rahvuslikele või rahvusvahelistele raamistikutele kaudu. Kaasatakse sageli õppejõude ja tööandjaid, mis aitab tagada asjakohasuse ja praktilise väärtuse.

Oluline roll: koolitustegevused on keskse tähtsusega inimeste töövõime ja elukestva õppimise soodustamisel, kohanemisel tehnoloogiliste ja majanduslike muutustega ning laiemalt inimeste heaolu ja majandusliku arenguga.