kontekstikortit

Kontekstikortit ovat joustava opetus- ja keskustelutyökalu, joka koostuu korteista tai fyysisistä korteista, joissa esitetään erilaisia konteksteja, tilanteita tai skenaarioita. Korttien tarkoitus on helpottaa keskustelua, kriittistä ajattelua ja empatian kehittämistä antamalla konkreettisia tilanteita, joissa ilmiöt, kommunikaatio tai kulttuuriset viitteet tulkitaan.

Käyttö sekä ympäristöt: Kontekstikortteja käytetään laajasti opetuksessa, kasvatus- ja nuorisotyössä, työyhteisöissä sekä terapeuttisissa ja fasilitointitilanteissa. Yksi kortti voi sisältää kysymyksen, tehtävän tai kuvatun tilanteen; ryhmä tai yksilö pohtii, miltä tilanne näyttäisi eri näkökulmista, miten konteksti vaikuttaa merkitykseen sekä millaisia arvoja tai normeja siinä ilmenee.

Rakenne ja variaatiot: Korttien teemat kattavat usein kulttuurin, identiteetin, vallan, median sekä ajan. Kortit voivat olla otsikoituja tai kuvitettuja, ja ne ohjaavat keskustelua siten, että osallistujat pohtivat kontekstin vaikutusta viestintään, tulkintaan ja päätöksentekoon. Digitaaliset versiot voivat sisältää lisäominaisuuksia kuten keskustelutehtäviä tai tallenteita.

Hyödyntäminen ja ohjaus: Fasilitaattori ohjaa keskustelua, luo turvallisen ilmapiirin ja selittää, miten vastauksia käsitellään. Korttien avulla voidaan harjoitella arvojen tunnistamista, stereotypioiden kyseenalaistamista sekä kykyä mukauttaa viestintää erilaisiin yleisöihin.

Riski- ja huomioitukset: On tärkeää huomioida osallistujien taustat sekä sensitiiviset aiheet, tarjota vaihtoehtoisia tehtäviä ja tarjota asianmukaista ohjausta tilanteissa, joissa keskustelu voi herättää voimakkaita tunteita.