esiopetuksesta

Esiopetuksesta (esiopetus) on Suomen varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen rajapinnassa oleva opetusmuoto, joka koskee kuusvuotiaita lapsia ja tarjotaan yleensä vuotta ennen siirtymää peruskoulun ensimmäiseen luokkaan. Esiopetuksen tavoitteena on valmistella lasta aloittamaan peruskoulun opinnot sekä tukea kielen kehitystä, ajattelun taitoja, sosiaalisia ja emotionaalisia valmiuksia sekä itsenäisyyden ja koulun arjen rytmin omaksumista.

Järjestäminen ja toteutus hoidetaan pääasiassa kunnallisesti. Esiopetusta voidaan toteuttaa omassa esiopetusryhmässä koulussa, osana koulun tai päivähoidon tiloja, tai muussa kunnallisessa esiopetuksen ympäristössä. Osallistuminen on yleisesti suositeltavaa, mutta ei välttämättä pakollista. Opetusta antavat tavallisesti varhaiskasvatuksen opettajat, jotka tekevät tiivistä yhteistyötä luokanopettajan kanssa sujuvan siirtymän turvaamiseksi.

Sisällöt ja menetelmät pohjautuvat kansalliseen esiopetuksen opetussuunnitelmaan ja ovat linjassa perusopetuksen tavoitteiden kanssa. Keskeisiä teemoja ovat kielen ja puheen kehittäminen, leikin ja oppimisen kautta tapahtuva oppiminen, sosiaalisten taitojen harjaannuttaminen sekä lapsen kokonaisvaltaisen kasvun tukeminen. Siirtymää ensimmäiseen luokkaan valmistellaan yksilöllisesti, ja lapsen kehitystä seurataan sekä vanhemmille laaditaan tarvittaessa siirtymätukea koskevia suunnitelmia.

Esiopetus kuuluu kunnalliseen järjestämiseen, rahoitukseen ja perusopetuksen rakenteeseen, ja sen käyttö on vapaaehtoista useimmissa tapauksissa. Kunnan päätökset vaikuttavat käytäntöjen tarkkoihin aikatauluihin ja toteutustapoihin.