erityisjärjestelyt

Erityisjärjestelyt ovat koulutuksessa käytettäviä mukautuksia, joiden tarkoituksena on tukea oppilasta tai opiskelijaa, jolla on vamma, sairaus, oppimisvaikeus tai jokin muu syy, jonka vuoksi hänen on vaikea osallistua opetukseen tai suoriutua arvioinneista tavanomaisilla ehdoilla. Järjestelyt voivat koskea sekä päivittäistä opetusta että kokeita ja muita arviointimenetelmiä. Tavoitteena on varmistaa tasavertaiset mahdollisuudet osallistua opetukseen ja suoriutua arvioinneista soveltaen oppiaineen tavoitteita.

Toimivalta ja käytäntö: Erityisjärjestelyt voidaan myöntää koulun tai muiden opetuksen järjestäjien toimielinten toimesta. Päätökset tehdään yleensä koulun johdon, luokan opettajien ja tarvittaessa asiantuntijoiden sekä oppilaan ja huoltajien kanssa yhdessä. Tarvittaessa käytäntöön voi liittyä lausuntoja terveys- tai erityisopetuksen ammattilaisilta. Järjestelyt voivat olla määräaikaisia tai pysyviä, ja ne voidaan kirjata osaksi yksilöllistä tuen suunnitelmaa.

Yleisimmät muodot: Lisäaika kokeisiin, vaihtoehtoiset kokeen muodot tai osa-alueiden erottelu, käytössä olevat apuvälineet (esim. tietokone, äänentoistojärjestelmät), tulkki tai lukija, erillinen tutkintatila sekä taukopaikat. Myös teknisten ratkaisut ja oppimisympäristön esteettömyyden parantaminen voivat kuulua eriyttämien piiriin.

Toteutus ja valvonta: Erityisjärjestelyt ovat osa koulun yksilöllistä tukea ja ne pyritään suunnittelemaan siten, että ne kunnioittavat arvioinnin rakennetta ja laatua sekä huomioivat yksilölliset tarpeet.