Kompetenssteg

Kompetenssteg är ett strukturerat ramverk för professionell utveckling där medarbetares kompetenser organiseras i nivåer eller steg som beskriver allt från grundläggande kunskaper till avancerad expertis och ökat ansvar. Varje steg preciserar vad en person ska kunna, vilka färdigheter som krävs och vilket ansvar man kan ha i arbetet. Syftet är att skapa tydlighet i karriärvägar, underlätta rekrytering och bemanning, samt stödja livslångt lärande och arbetsgivars behov av kompetensförsörjning. Det används ofta av arbetsgivare, utbildare och offentliga aktörer i Sverige och anpassas till olika verksamheter som vård, skola, teknik och offentlig sektor.

Strukturen bygger vanligtvis på beskrivningar av kunskapsinnehåll, färdigheter, autonomi och ansvar per steg, samt kriterier för progression. Bedömning kan ske genom portföljer, arbetsprover, arbetsplats- eller myndighetsbedömningar, certifieringar eller legitimationer. Implementeringen sker ofta i samarbete med arbetsgivare, fackföreningar och utbildningsorgan och kan uppdateras regelbundet för att spegla arbetsmarknadens krav.

Exempel kan nämnas inom vården där ett grundläggande steg motsvarar basala patientvårdsfärdigheter och senare steg omfattar specialiserad vård eller ledarskap i vårdteamet; inom IT kan steg gå från grundläggande programmering till arkitektur och projektledning.

Fördelar inkluderar tydligare karriärvägar, bättre kompetensmatchning och enklare kompetensutveckling. Utmaningar är kostnader och arbetsinsats för att utveckla och underhålla ramverket, risk för rigiditet och att bedömningskriterierna upplevs som orättvisa eller alltför begränsande om de inte är väl anpassade till olika yrkesområden.