õppimiskeskkonna

Õppimiskeskkond on tervik, mis korraldab ja toidab õppimisprotsessi. See hõlmab nii füüsilisi tingimusi (klassiruumi, varustust) kui ka digitaalseid vahendeid, sisu, metoodikaid, suhtlust ning hindamist. Õppimiskeskkond võib olla üheaegselt nii klassiruumi kui ka virtuaalne platvorm või nende ühendus.

Peamised komponendid hõlmavad õppematerjale ja sisu, õpetamis- ja õpitegevusi, tehnoloogilisi vahendeid (nt õppeplatvormid, koostöö- ja videokonverentsi tööriistad), kommunikatsiooni ja tagasisidet, hindamist ja edenemise jälgimist ning ligipääsetavust ja turvalisust.

Vormide kohta: füüsiline õppimiskeskkond (klassiruumi pinda ja varustust); virtuaalne või digitaalne keskkond (LMS-id, portaalid). Segatud (blended) ja distantsõpe on levinud vormid, mida on laialdaselt kasutatud nii tavapärastes kui ka hädaolukordade õppimisel.

Tõhus õppimiskeskkond on kaasav ja paindlik, toetab erinevaid õpistiile, võimaldab personaalset kohandamist ja mitmekülgset hindamist, ning pakub õpetajale ja õpilastele analüütilist teavet edusammude kohta.

Näited kasutatavatest platvormidest hõlmavad Moodle, Google Classroom ja Microsoft Teams. Lisaks võivad koolid ja ülikoolid arendada kohandatud õppeplatvorme, mis sobituvad kohalike õpiväljunditega.