laskuharjoituksilla

Laskuharjoituksilla tarkoitetaan opetusmenetelmää tai toimintaa, jossa oppilaat harjoittelevat laskutaitoja suorittamalla erilaisia laskutehtäviä. Harjoitukset voivat keskittyä peruslaskutoimituksiin, murtolukuihin, prosenttilaskuihin tai sanallisiin tehtäviin ja niitä voidaan soveltaa eri ikäryhmille.

Tyypillisiä muotoja ovat kertolaskun ja jakamisen nopeat harjoitukset, pähkinätehtävät, laskurutiinit sekä sanalliset ongelmat, jotka vahvistavat sekä laskutaidon automaatiota että ajattelun ja ongelmanratkaisun taitoja. Harjoitukset voidaan toteuttaa paperilla, laskurilla tai tietokoneen avulla.

Hyödyt: ne parantavat laskutarkkuutta ja nopeutta sekä tukevat matemaattista fluenssia. Kun laskuharjoitukset sijoitetaan osaksi kokonaisvaltaista opetusta, ne voivat tukea myös käsitteellistä ymmärrystä. Riski on liiallinen toisto, joka voi johtaa motivaation laskuun; on tärkeää yhdistää toisto ymmärrykseen ja eriyttää tehtävät oppijoiden tasojen mukaan.

Käyttöönotto: opetukseen käytettävät laskuharjoitukset suunnitellaan siten, että ne vastaavat oppimistavoitteita ja arviointia. Ne voivat sisältää kevyt- ja välitöntä palautetta sekä päivittäisiä tai viikottaisia mittauksia, sekä digitaalisten työkalujen tarjoamia harjoituspaketteja. Laskuharjoitukset ovat yleinen osa matematiikan opetusta Suomessa ja monissa muissa maissa, mutta nimet ja käytännöt voivat vaihdella kieli- ja koulutuskontekstin mukaan.