Home

stotterbegeleiding

Stotterbegeleiding is een vorm van begeleiding en therapie voor mensen die stotteren. Het doel is de communicatievrijheid te vergroten, stotteringsdruk te verlagen en de deelname aan dagelijkse en sociale activiteiten te verbeteren. De begeleiding is meestal individueel, kan plaatsvinden in een klinische setting, op school of in een privépraktijk, en wordt aangepast aan leeftijd, ernst en de specifieke situatie van de clïent.

Wie stotterbegeleiding biedt, zijn doorgaans logopedisten (spraak-taalpathologen). Soms werken zij samen met andere professionals, zoals psychologen

De inhoud van stotterbegeleiding kan bestaan uit een eerste beoordeling, het opstellen van een persoonlijk behandelplan

Effectiviteit van stotterbegeleiding varieert per persoon. Onderzoeken tonen vaak verbetering in controle over stotteren, minder vermijding

of
pedagogen,
vooral
wanneer
angst,
vermijding
of
sociale
interactie
een
rol
spelen.
Ouders
en
partners
kunnen
betrokken
worden
bij
het
behandelproces,
zeker
bij
kinderen
en
adolescenten.
en
training
van
verschillende
vaardigheden.
Veelgenoemde
elementen
zijn
ademhalings-
en
spraaktempo-
en
articulatietechnieken
(zoals
fluency
shaping
en
easy
onset),
stottermodificatie-technieken
(uitstellen,
herhalen,
herstructureren),
en
strategieën
voor
communicatie
en
coping
(pauzes
nemen,
oog-contact,
beurt
afwachten).
Voor
kinderen
ligt
vaak
extra
aandacht
bij
ouders
en
schoolinterventies;
bij
volwassenen
kunnen
werk-
en
sociaal
functioneren
centraal
staan.
Soms
worden
ook
groepstrainingen
of
online
programma’s
ingezet.
en
betere
communicatieve
competentie,
maar
er
is
geen
universele
genezing.
Vroegtijdige
betrokkenheid
en
consistente
oefening
bevorderen
doorgaans
betere
uitkomsten.