poznawczych

Poznawczy to przymiotnik odnoszący się do poznania, percepcji i procesów umysłowych. Wywodzi się od rzeczownika poznanie i czasownika poznawać, a w naukach o człowieku używany jest do opisywania zjawisk związanych z myśleniem, pamięcią, uwagą i innymi aspektami poznawczymi. Forma poznawczych występuje najczęściej jako część złożonych określeń w dopełniaczu lub miejscowniku liczby mnogiej, np. cechy poznawczych procesów, funkcje poznawcze, zaburzenia poznawcze.

W psychologii poznawczej i pokrewnych dyscyplinach pojęcie to obejmuje szeroki zakres procesów i funkcji umysłowych. Najważniejsze z nich to uwaga, percepcja, pamięć, myślenie, język oraz rozwiązywanie problemów. Badania poznawcze koncentrują się na mechanizmach prowadzących do interpretacji bodźców, zapamiętywania doświadczeń oraz podejmowania decyzji. Termin ten bywa także stosowany w kontekście rozwoju poznawczego, edukacji i neuropsychologii.

Poznawczy występuje również w terminologii klinicznej i edukacyjnej, gdzie opisuje zaburzenia, które wpływają na zdolności poznawcze, a także metody wspomagania procesów poznawczych, takie jak treningi uwagi czy strategii pamięciowych. W badaniach naukowych i praktyce pedagogicznej pojęcie to pomaga odróżnić aspekty mentalne od procesów emocjonalnych czy motywacyjnych, koncentrując się na mechanizmach poznawczych, które kształtują sposób poznawania świata i uczenia się.