onderwijsvisie

Onderwijsvisie is een overkoepelend concept dat beschrijft hoe onderwijs eruit moet zien en welke doelen ermee worden nagestreefd binnen een school, instelling of bestuur. Het geeft richting aan wat leerlingen uiteindelijk moeten kennen, kunnen en waarderen, en hoe dit gerealiseerd wordt in lessen, toetsing en schoolcultuur. Een onderwijsvisie fungeert als kompas voor curriculumontwikkeling, didactiek, vurdering en professionalisering van medewerkers.

Belangrijke onderdelen van een onderwijsvisie zijn onder meer de gewenste leerresultaten, een beschrijving van de pedagogische aanpak (zoals leerlinggerichtheid, differentiatie en inclusie), de aanpak van assessment, de organisatie van leren en de leeromgeving. Ook wordt vaak aandacht besteed aan digitale vaardigheden, samenwerking, burgerschap en duurzaamheid, evenals de aansluiting op nationale kerndoelen en examen- of eindtermen.

Het proces van ontwikkeling en uitvoering van een onderwijsvisie omvat doorgaans participatie van betrokkenen (docenten, leerlingen, ouders en de omgeving), afstemming op wettelijke kaders en beleidsdoelstellingen, en een plan voor implementatie met professionele ontwikkeling en benodigde resources. Regelmatige evaluatie en bijstelling staan centraal om de visie actueel en effectief te houden.

In de praktijk kan een onderwijsvisie variëren per school of onderwijskoepel, maar dient altijd als kader waarbinnen lessen, programma’s en schoolcultuur samenhangen en richting geven aan dagelijkse onderwijspraktijk.