Informatievaardigheden

Informatievaardigheden zijn de vaardigheden waarmee iemand effectief informatie zoekt, beoordeelt en gebruikt om problemen op te lossen en beslissingen te onderbouwen. Ze omvatten ook het vermogen om ethisch en legaal met informatie om te gaan.

De kerncompetenties zijn het vaststellen van informatiebehoefte en zoekvragen, gericht zoeken naar relevante bronnen in databases, bibliotheekkatalogen en op het open web, kritisch beoordelen van bronnen op betrouwbaarheid en relevantie, en het verantwoord gebruiken van informatie met correcte bronvermelding.

Inhoudelijk proces: veel modellen beschrijven een stappenplan dat begint bij analyse van de informatiebehoefte, het formuleren van zoekstrategieën, het selecteren en evalueren van bronnen, en het verzamelen, citeren en toepassen van informatie in het eigen werk.

Toepassingen en onderwijs: informatievaardigheden worden ontwikkeld in onderwijs en training, via lessen, cursussen en geïntegreerde bibliotheekondersteuning, zowel in academische omgevingen als in de professionele praktijk. Internationale referentiekaders zoals het ACRL Framework en DigComp bieden handvatten voor ontwikkeling.

Het belang: informatievaardigheden zijn essentieel voor academisch succes, professionele besluitvorming en maatschappelijke participatie. Ze dragen bij aan kritisch denken, media- en informatiewijsheid en aan ethisch en legaal gebruik van informatie.