Diakreditasi

Diakreditasi adalah status atau proses formal di mana sebuah lembaga, program studi, atau unit lain dinilai oleh badan akreditasi yang berwenang untuk memastikan memenuhi standar kualitas tertentu. Dalam konteks pendidikan tinggi di Indonesia, badan yang berwenang biasanya adalah Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT), yang menilai institusi maupun program studi.

Proses akreditasi umumnya mencakup evaluasi mandiri yang dilakukan oleh lembaga bersangkutan, pengumpulan dokumen pendukung, serta kunjungan lapangan oleh tim asesor. Penilaian mempertimbangkan berbagai aspek seperti tata kelola dan manajemen perguruan tinggi, kurikulum dan proses pembelajaran, kualitas tenaga pengajar, fasilitas dan infrastruktur, layanan kepada mahasiswa, serta hasil belajar, penelitian, dan kemitraan. Hasil evaluasi menentukan tingkat akreditasi yang diberikan.

Untuk institusi dan program studi, hasil akreditasi biasanya dinyatakan dalam tingkatan seperti A, B, atau C, serta status tidak terakreditasi jika tidak memenuhi standar. Masa berlaku akreditasi ditetapkan oleh badan akreditasi dan dapat memerlukan evaluasi ulang setelah periode tertentu.

Implikasi akreditasi meliputi pengakuan kualitas yang dihasilkan, peningkatan reputasi, serta pengaruh terhadap akses pembiayaan, kemudahan lulusan dalam melanjutkan kejenjang profesi, dan kebijakan pemerintah terkait pengelolaan pendidikan. Akreditasi juga menjadi dasar bagi pembenahan mutu melalui perbaikan berkelanjutan. Secara umum, diakreditasi bertujuan menjamin mutu layanan pendidikan tinggi dan transparansi bagi pemangku kepentingan.